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201903フォームテスト

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    雇用形態 常勤非常勤
    性別 男性女性
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    分科会参加 分科会①「わたしの“働きがい”とあなたの“働きがい”」(グループワーク)分科会②「経営者が考える“働きがい”がある日本語学校」(パネルディスカッション)分科会③「移民時代の日本語教師の役割を考える」(パネルディスカッション)
    「日本語教師の働きがいとは○○である」
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